在現(xiàn)在的教室，我們常常能看到這樣的場景：一張長60厘米、寬50厘米左右的學生課桌上，一摞摞書本占據(jù)了大半的桌面。學生上課需要用的書只能放下一部分，另一部分懸在桌外。學生寫字時手肘也只能懸在桌外。桌肚內(nèi)，被書本塞得滿滿當當，能擠進去就擠進去。學生坐在下面，就好像埋在書堆里一樣。如果學生想要看清楚黑板下方的字，就得刻意仰著頭，或者歪著身子從兩邊向前看。以前，這種情況只出現(xiàn)在高三年級。高三學生因為需要備戰(zhàn)高考，所以課桌上的復(fù)習書本和資料堆得很多。然而如今，這樣的現(xiàn)象逐漸向高中低年級、初中甚至小學蔓延。

    這樣的情況一個是學生沒有養(yǎng)成及時把不用的書清理掉的好習慣。但是最重要的是，現(xiàn)在的教材開本變得越來越大。原來32開的教材，現(xiàn)在基本都變成16開甚至8開了。再加上現(xiàn)在許多教材使用模塊教學方式，一冊書分成好幾本。還有很多老師要求購買的的輔助學習的參考書。這樣一來，就使得書越來越多。因此學生把書堆到書桌上實在是無奈之舉。

    由于書本都堆到了課桌上，不但打掃衛(wèi)生很麻煩，也不方便師生間的交流。老師如果想要走下講臺與學生進行問答，都要小心翼翼，生怕碰倒了書。前排同學如果小組合作想要轉(zhuǎn)過來交流，也得對這些書小心再小心。更重要的是，由于原本就不大的課桌被書本占了“半壁江山”，學生做筆記、寫作業(yè)時，不得不歪著身子坐。長時間下來，學生的身體就會受到影響。中小學生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，長期不良坐姿，會導(dǎo)致學生脊椎變形、視力下降、駝背等健康問題文章來源課桌椅http://www.eastgl.cn/。