課桌椅廠家之間相互壓價(jià),短期來(lái)看客戶是可以從中受益,但是長(zhǎng)期依靠?jī)r(jià)格戰(zhàn)損害的是多方利益,包括課桌椅廠家、客戶及整個(gè)行業(yè)。為什么這么說(shuō)呢?其實(shí)不難理解,當(dāng)行業(yè)把產(chǎn)......
課桌椅是有高低之分的,現(xiàn)在常見(jiàn)的課桌椅高低被分為兩種:一、二年級(jí)的課桌椅相對(duì)來(lái)說(shuō)要低一些,而三年級(jí)到六年級(jí)的課桌椅一般都是統(tǒng)一高度的。 &nbs......
課桌椅使用誤區(qū)主要包含的要旨: 1、學(xué)生長(zhǎng)期坐不符合要求的課桌椅,會(huì)使胸腹腔臟器受壓,妨礙血液流動(dòng)和呼吸運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致疲勞和腦部供血不......
課桌椅質(zhì)量好就能避免學(xué)生發(fā)育階段出現(xiàn)駝背等問(wèn)題,而其中較為重要的就是課桌椅高度尺寸的設(shè)定。 一般中小學(xué)生使用的課桌椅,桌面的高度從......
課桌椅的質(zhì)量檢驗(yàn)通過(guò)借助某種手段,對(duì)課桌椅質(zhì)量特性進(jìn)行測(cè)定,之后把檢驗(yàn)的結(jié)果同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,從而判斷課桌椅的質(zhì)量是否滿足要求。通過(guò)質(zhì)量檢驗(yàn),可以有效的......